暑假轉眼結束！不想上學的青少年，除了課業壓力，是否正面臨著人際關係難題？
大人常認為青少年的霸凌行為，只是不懂事的打鬧。但是班級宛如一個小型社會，霸凌其實是模仿大人踩著別人往上爬的社會化行為。中研院吳齊殷團隊以社會學的角度，觀察青少年「友誼網絡」的互動。
運用友誼網絡的模式與策略，適時給青少年關心，讓他們了解一定會有人喜歡自己、也會有人討厭自己，師長和同學也能思考如何伸出援手、調整班上失衡的友誼網絡。
深入了解 >> http://research.sinica.edu.tw/teen-friend-network-bully/